Дуб – дубовый листок – жёлудь, берёза – берёзовый листок – серёжка. Это всего лишь несколько примеров растительных цепочек, которые нужно собрать ребёнку. Итак, это само дерево, его веточки с листьями или хвоей, и плоды (семена, шишки и др.). Всего 14 деревьев. Хорошо, если игра сопровождается пояснениями малыша, почему именно так он собирает пазл.

Примечательно, что все пазлы из цепочки разного размера (от большего – к меньшему). Таким образом, чтобы окончательно не запутаться на первых порах, можно сначала разделить карточки на три группы по размерам, а потом находить в них соответствующие рисунки.

Авторы предлагают несколько вариаций игры: лото, собери цепочки, запомни и найди. Кроме того, есть список вспомогательных вопросов. На каком дереве растут шишки? С какого дерева пчёлы собирают мёд? Обсуждайте логику соединения, ведь это отлично развивает речь ребёнка. Вскоре малыш самостоятельно начнёт распознавать деревья.

Так, во время игры развивается экологическое мышление, а необходимость подбирать фигурные замки элементов друг к другу станет отличной тренировкой для мелкой моторики.