КТО ЧТО ДЕЛАЕТ (1-й год)

Яркая, интересная книжка. Вначале и в конце книжки есть родительская страничка. Поможет немного родителям разобраться с чего начать, что делать, какие можно придумать игры. Красивые картинки, зверюшки понравились сыну. Также способствует развитию речи, ребенок уже выучил основные действия: дай, на, топ,тук и так далее. Очень рекомендую из всех книжек этой серии.

Еще один пример отличной книги из данной серии. Понятные картинки, нравится лаконизм сюжетов. При этом, есть о чем с ребенком пообщаться. Дочке сейчас 1,2, купили в 11 месяцев, до сих пор очень любит ее рассматривать.

Начали с года заниматься по этой книге. Ребенку очень нравится, с удовольствием рассматривает картинки, показывает отдельные предметы и пытается за мной подражать голосом. Стараемся везде использовать и повторять действия, опичанные в книге. Например, смотрим на кран и говорим "кап-кап" и т.д.

С помощью этой книги стали говорить первые слова!

Мой сын в восторге от этой книги старается повторять всё что видит на картинке

читаем с удовольствием. благодаря этим книгам ребенок расширяет свой словарный запас. прекрасный помошник в раннем развитии

согласна с предыдущими комментариями!! замечательные книги! и эта, и "моя первая книжка", и другие! сын их обожает! как только видит картинки или показывает, или говорит кто-что делает. и племянник каждый раз, когда приходит в гости тоже с удовольствием их листает! (он их уже наизусть знает:) а сам по второму году занимается)

Чудесная серия для данного возраста, ребенок всегда с удовольствием рассматривает картинки.

Просто замечательная серия, и эта книга в частности. Содержание таково: на формате А4 нарисованы картинки со зверюшками, которые что-то делают, например, зайчик идёт- топ-топ, котёнок спит в кроватке- баю-бай, собачка катается на качелях - кач-кач и многие другие. Наверное, эта самая любимая книга моего сына, мы её засмотрели до дыр. Всё показывала, рассказывала, комментировала. Сначала сын просто показывал, что делают звери, не повторял слова: баю-бай- бежал к подушечке и ложился на неё, топ-топ- просто топол на месте, прыг-скок- прыгал, уцепившись за диван, клю-клю- стукал пальчиком по моей руке, показывал, как цыпа зёрнышки клюет, кач-кач - раскачивался взад-вперед, как на качелях. В 1,1 сказал "дай!", "на!", "цок-цок" и "кап-кап". И так постепенно все картинки начал комментировать. И даже сейчас, в 1,8, когда мы занимаемся по серии от1 до 2, он частенько берёт эту книгу, листает её, рассказывает, что видит: "Киса- баю-бай", "конь - го-го", "абака- башой- кать-кать (большая собака катается на качелях)". Приобретайте эту книгу и вы не пожалеете!